何清的思维迟钝了许多。
已经不记得名字的老师在台上讲着课,但他什么也听不见,什么也看不清。
不过多久,周围的学生开始走动,看样子是下课了。
即便如此,他所在的地方依然寂静无声,没有人会注意到他。
何清轻轻垂眸,不太明白自己为什么会梦到这里,他对自己的高中生活没有什么特别的印象了。
如今还是适应不了这样的环境,或许他应该立刻离开去找和他同年级的周澜清。
何清熟练地迈开步子,向另一栋教学楼走去。
他选了理,周澜清修的文,他们两个的教学楼都不在同一栋。
校园里的气氛很活跃,那些同学老师们张嘴交流着、玩笑着。与世隔绝的孤独者站在外围,看着其他人的嘴一张一合,他仍然听不到一点声音。
明明听不到一点声音,却无端地觉得吵闹。
何清无动于衷地在原地站了会,突然又笑了起来,加快了去一教的脚步。
可在这个诡谲的梦境中,他走不近那栋教学楼。视野里,他想要到达的地方飞快收缩,并越拉越远。
他的脚步慢了下来,变成原地奔跑,再也无法向前。
他看见有人站在那栋教学楼前。不是周澜清,而是另一个熟悉的身影,却无端让人想不起姓名。
何清回忆了一下自己寡淡而平静的高中生活,迟疑着开口:“...学弟?”
记不住脸的学弟温和地笑了笑,远远地看着他,嘴唇微张。
何清仍然听不见他在说什么,但他看清了。
他说——“我在。”
“.....”
模糊的,破碎的记忆涌现,何清发现在他三年的高中生活里没有出现过这个桥段。
那个学弟也只是在他去找周澜清的时候会碰上、在大型活动的时候会隔着人群看他一眼。
看一个人坐在角落里的、被人群所遗忘的、昏昏欲睡的他,然后对他扬起一抹笑。
而他也抬眼,以懒洋洋的笑意回对。
周澜清后来经常让那个学弟帮他带一些东西来给何清。
三餐、零食甚至还有课本、试卷,无微不至,把他当成一个废人来养。
每一次他接过学弟手里的东西时,周围的人好像都突然能注意到他了似的,对着他的脸发出惊叹。
“好好看的男孩子!不过我怎么没什么印象?”
那位学弟简直就像他和那片虚无世界的桥梁一样,能让他短暂地感觉到世界真实。
也能让他在反复地被忽视中确定世界虚假。
可他叫什么呢,长什么样呢....
不记得了。
在那漫长的、与世隔绝的日子里,唯一鲜明的,居然只剩下梦中缥缈的倒影——
那个不知真假的神明。
让人忌惮祂的危险,猜疑祂的存在。
但心甘情愿沉溺。
【情感试验成功,准备下一阶段:批量生产新型战斗机器人;制造一个安抚群众的对外展示机器人。】
“嘶...”
何清是疼醒的。
他睁眼,看见金羽正眯着眸,带着一丝不爽在扎他的手臂。
“VT03,能不能不要把自己弄得浑身是伤。”
还有些沉浸在梦里的何清彻底清醒了,不带一丝停顿地弯起眼眸,显得乖乖巧巧的:“这不是还有你在嘛。”
“VT07呢?”
“那个莽夫被麻醉了,还没醒。我估计他在被麻醉前反抗了,然后被加大了麻醉剂量。”
他们三个现在被丢进了一个空荡的大厅里,几个科研人员隔着一扇玻璃窗观测着他们。
显得熟稔是可以的,能用他们几个带情感天生亲近来解释,叫真名就解释不通了。
何清的血量被回满。金羽收起了藏在刀尖后的金色箭矢,仔细检查了一下,确定他没有伤口了才让他坐起来。
对比他们的和谐互助,大厅屏障外的科研人员们就显得不太友好了。
“在采集他们的样本之后就该销毁他们,这群有情感的机器人刚伤了我们,明显不受控制!”安博士心有余悸地揉着自己的手。
“有情绪的仿生人到目前为止就出现了三个!你还想销毁?!”
奥尔在旁边沉默地看着他,半晌出声:“安,我说了,你应该把他们当人类对待。”
“哈?你....”安似乎还想反驳什么,主控中心制止了他们。
【拒绝争吵,任务增加:为VT03、VT07与VT97编写仿生人铁律,由03号实验室负责人带队完成。】
【制造对外展示仿生人,由97号实验室负责人带队完成。】
【批量生产,由剩下98名实验室负责人各自带队完成。】
听到这儿,安博士轻啧一声,勉强平息了愤怒。
他得意地拍了拍奥尔的肩膀,嘲笑他:“看见了吗,就算有情绪,主控中心也只会把他们视作仿生人,需要遵守铁律。”
奥尔一言不发,转身离开。
何清看着金羽一下一下地把鹿铃亥扎醒,莫名有了一种同病相怜的幸灾乐祸。
鹿铃亥睁眼,看见他们两个平安无事,终于放下心。
他张口想喊何清,被金羽眼疾手快地捂住了嘴:“VT07,你还好吗?”
鹿铃亥愣了愣,看向何清的方向,何清无辜地对着他眨了眨眼:“VT07,别看我,VT97在问候你。”
鹿铃亥悟了,轻轻推开金羽的手,冲他们点头:“我很好。何.....VT03,我们怎么在这里?”
鹿铃亥皱眉盯着何清,金羽也侧过头来看他,明显不是在问他为什么他们会在这个大厅里。
而是在问他为什么他们会突然被传送进这个时空。