班里一片寂静,不知道平时那些早早到班里的人都去哪里了?
陈川还是没敢真的向江季说的那样问他问题,毕竟他的问题是真的不少。
他的成绩毫无起色也跟这点离不了关系,因为陈川总是担心打扰别人学习而不好开口问人问题。
他一般只会问他的几个室友,但五个室友里也只有两个比他成绩好的。
那两个室友成绩比他高很多,在班里可以排前十的。所以问他们问题的同学也比较多。
陈川实在没办法了才会斟酌着开口求助。
大多数时候只能一个人对着答案使劲思考,可能某个时刻脑子突然转过来了,也是能看得懂答案的。但这样的时刻当然不会很多。
陈川在对着一道物理题疯狂动脑的时候,江季不知道什么时候走到了他的左后方,站在过道上看着他的试卷。
“哪一题不会?”
陈川突然从自己的世界抽离出来,转头看向声音的源头。江季正在面无表情地看着他。
手里的笔被惊地掉在桌子上,陈川迅速低下头,含糊地说道:“噢,我才刚做到多选题。还在看呢。”
江季没说什么直接坐在了前面的凳子上,两个人面对面地坐着。
陈川莫名地觉得江季现在有些不耐烦。
事实上江季的确有些不耐烦了,他觉得一个男生怎么那么扭扭捏捏的呢?
他只是感兴趣所以想随便帮一下,反正也废不了他什么事。但也没有喂饭喂到嘴里的道理吧?
江季随便扫了眼答案册子,陈川把解题步骤都有笔标记。明明不会怎么不知道问他?
“听着”,他拿起试卷上的笔指着题目,道:“第一步先把电势算出来,这个应该看一眼就知道了,8伏。接着就可以判断电场线的方向了……”
江季自认为很细致地给陈川讲了这道题目了,讲完之后问陈川:“听懂了吗?”
看见陈川点了点头。
确实,多选题的第二题一般没什么难度,连这也听不懂的话都可以不用学了。
“那你在给我讲一遍。”
陈川略微抬头看着他,呆愣着反应了一会儿才回答说噢,噢,好的。
讲的还算清晰,江季也还算满意,心情也略微缓和了一些。
又自认为地好脾气问道:“还有哪些题不会的?前面的单选题都会了吗?”
对面的陈川小幅度地摇了摇头,又点了点头。反应过来之后小声说道:“动量的那一题也不是很清楚怎么判断的。”
江季不自觉地皱起眉头,这么简单的题都不会?脑子一点不转吗?
但他有一种感觉这样的话绝对不能对陈川说,陈川的承受能力不是很高的样子。万一被他写进日记当反派角色就不太好了。
所以还是好脾气地把题给他讲了一遍,讲完之后再让他复述一遍,确保陈川真的听懂了。
讲题的时候班里陆续进来了几个人,江季没多在意,直到有同学来蹭课。
江季心想他可不是来在班里展开“扶贫”活动的,况且陈川明显感觉被旁边的人影响了,无论江季说什么只知道嗯个不停。
“这题你们都会,就别都聚在这了吧。等下老师就来巡逻了。”江季对着那几个人说道。
搬出老师来还是很有用的,那几个同学都乖乖回自己位置上了。
江季注意到陈川像是暗自松了一口气的样子,心里不由得想到他看过的一篇日记。
感觉日记里的陈川跟他现实生活中的样子有很大的差别。
后面江季又给他讲了道大题,发现陈川学习能力其实还蛮快的。虽然不知道为什么他看不懂答案,但他明显接受吸纳地很快。
江季讲到第三遍的时候他就已经听懂了,复述得也很清晰。
勉勉强强还算个好学生吧。
弄明白这道大题午休时间也到了,江季就让他回自己位置上了。
之后的几个中午陈川都会来班里休息,江季会给他讲几道题。
有一次江季前桌的那个人中午也来班里了,陈川就坐到了江季旁边,两个人勾着脑袋,一个讲,一个听。
虽然江季有时候会显得不耐烦,语气有些冲,但陈川还是非常感谢他。
江季讲题讲的很细致,只要是陈川哪一个小点有疑问,都乐意解惑。渐渐地,陈川也终于可以抛出自己所有的问题,通常都能得到解答。
除了有些时候江季被他奇特的逻辑搞得无语,会像他妹妹一样像撒娇似的来一句:“多转转脑子啊。”
陈川对江季有了第一个真实的印象:有用。
在他眼里江季是一个有用的人,所以陈川决定也做一个对对方有用的人。
两个人的关系通过双方共同的努力迅速升温,会一起去吃午饭和晚饭。
陈川有时候遇到问题就下课问江季,出去打水也会顺路给江季也打了。
关系好的莫名其妙,不止班里的人这样觉得,陈川也这样觉得。
随着两人越来越熟,陈川逐渐在江季面前放开了,有时候自己写的日记会跟江季分享一些能说的部分。
而江季似乎是在相处中不自觉地暴露了自己有些恶劣的本质一样,对陈川随着两人越来越熟,陈川逐渐在江季面前放开了,有时候自己写的日记会跟江季分享一些能说的部分。
而江季似乎是在相处中不自觉地暴露了自己有些恶劣的本质一样,过分地表现了对朋友的占有欲。
不过很明显,这段关系的最大受益者还是:陈川。
因为之前陈川不好意思开口问问题,所以很多难题基本上只能自己思考。当然,没人给点明的话,陈川往往是打死也想不出来答案。
在有了江季的帮助下,陈川还真的切实地解决了几个顽固难点。尤其是在数理化三科上。
中午午休前的一段时间,陈川会去江季前桌位置上坐下,江季给他边做自己的事边给陈川讲题。
江季还经常在课间去找陈川聊天,但没聊几句就陈川就见缝插针地开问,江季就站在他身侧给他讲题。
周围的人都聚集在那里听江季讲题,陈川刚开始还紧张地握拳,不敢跟江季对答。后面次数多了,终于能在众人围观中提出来自己的疑问。
所以那也间接地让陈川敢在人前开口说话了,跟陈川说话的人也终于变多了。
陈川是很乐意跟同学在课余时间谈天说地的,刚开始会有一点不自然,但后面主动跟他说话的人多了一些。
陈川只能暗自高兴,因为江季不太喜欢自己跟别人说话。
果然是大学霸啊,除了跟学习有关的话题,别的闲话都很讨厌。
江季看到他跟别人说笑就板着个脸,陈川以为他是在埋怨自己不争气。
但跟班里的同学变得熟络,可以谈天说地,可以互相打趣这样的场面陈川实在觉得新鲜和满足。
所以跟别人聊天自己很开心,但在江季面前也要按耐住自己的喜悦。
他不想让江季误会他是烂泥扶不上墙的人物。
不过江季还是很好哄的,陈川后面跟他熟起来就差不多摸透了他的脾气了。
生气不会直说,只会板着一张冷脸,说话要阴阳怪气,甚至故意不跟人说话。
但这个时候只要陈川道个歉,脾气就被哄好了大半。之后陈川再承认自己的错误,表示自己知道错了,就把人哄好了。
脾气是真的多,哄好也是真的容易。
江季成了他写进日记里唯一的正派角色。